¿Necesitamos comenzar a hablar de género en educación temprana?
Un estudio revela el punto de vista de la Generación Z sobre cómo el COVID-19 afecta su educación y por qué buscarán seguir su ...
Los videojuegos ya no son lo que eran antes, ahora son un apoyo para desarrollar la creatividad, las habilidades sociales y quizás encontrar interés ...
La experiencia, capacidad de análisis y lenguaje amigable de estos productores de contenidos puede ayudar a extender el entendimiento de los estudiantes sobre los ...
Las publicaciones recientes de la Red de Soluciones para el Desarrollo Sostenible, ofrecen una guía para las universidades en su camino hacia la implementación ...
Tres de cuatro docentes en Latinoamérica no se sienten preparados para incorporar nuevas tecnologías en el aula ante la emergencia del COVID-19, revela un ...
La meditación en clase puede incorporarse como un recurso didáctico inicial dentro de cualquier clase o asignatura, permitiendo ‘llevar’ a los estudiantes a un ...
Ante las protestas por la inequidad racial en Estados Unidos resurge el debate de los monumentos como instancias de registro histórico.
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La existencia de sesgos raciales en las escuelas impacta en la experiencia que tienen alumnas y alumnos en su proceso de aprendizaje.
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¿Conoces las diferencias entre el aprendizaje sincrónico y asíncrono? ¿Sus ventajas y desventajas? Aquí las explicamos.
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En nuestro webinar la Dra. Patricia Caratozzolo compartió sugerencias para desarrollar creatividad y pensamiento crítico en la Generación Z y estrategias didácticas para potenciar ...
La Corte Suprema de los Estados Unidos recientemente aprobó nuevas protecciones laborales para trabajadores de la comunidad LGBTQ, ¿qué significa esto para la comunidad ...
