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¿Cómo enseñar aprendizaje-servicio con tecnología?

La incorporación de las tecnologías digitales en los proyectos de aprendizaje-servicio permite al alumnado desarrollar valores como la solidaridad y la responsabilidad, al tiempo que ...
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Opinión | El ritual escolar: reír juntos

Ante la creciente desconexión entre docentes y estudiantes, la risa puede convertirse en una herramienta poderosa para reconstruir la confianza, fortalecer los vínculos y recuperar ...
Foto de Everth Bañuelos en la FIL

Para qué leer (o lo que nos devuelve la lectura)

Juan Pablo Murra habla sobre la importancia de la lectura profunda para el desarrollo del pensamiento crítico, el aprendizaje y la ciudadanía. ...
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Opinión | Yo, mi adicción virtual y José Alfredo

Se ha demostrado que el abuso de las redes sociales y de los juegos virtuales genera en el organismo las mismas sustancias gratificantes que las ...

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Ilustración de una mano robótica que se desintegra sobre el agua

¡Salvemos a la IA! Cuida el agua

Para 2027, se proyecta una demanda de entre 4200 y 6600 millones de metros cúbicos de agua para que la IA y los centros de ...
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Opinión | La soledad en lo profundo: comprensión humana e inteligencia artificial

La soledad epistémica refleja la necesidad humana de encontrar interlocutores que comprendan nuestras inquietudes y compartan nuestras preguntas más profundas. ¿Cómo buscamos conexión y comprensión ...
mujer estudiando ciencia con una lupa

Mentoría que empodera: construyendo liderazgo femenino en STEM

MakerWomenSTEM impulsa la participación de mujeres latinoamericanas en STEM mediante formación, mentoría y colaboración. Conoce la experiencia detrás de esta iniciativa internacional y cómo sus ...
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El futuro de la infancia no lo va a decidir la inteligencia artificial. Lo vamos a decidir nosotros

La inteligencia artificial está transformando la infancia, el aprendizaje y las relaciones de niños y adolescentes. ¿Cómo aprovechar sus beneficios sin comprometer el pensamiento crítico, ...

Desde París hasta la FIL MTY: así se logró el holograma de Le Clézio

Tecnología educativa del Tec y un equipo entre México y Francia permitieron al Premio Nobel de Literatura conversar con el público. ...
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De la universitas medieval a la universidad actual: lo humano a todo lo que da

La universidad nació como una comunidad dedicada al conocimiento, pero a lo largo de la historia ha enfrentado una tensión constante entre la sabiduría, la ...
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Opinión | ¡Guapa! Estereotipos de belleza para el control social

La belleza no es un fenómeno puramente natural: está atravesada por estereotipos sociales y relaciones de poder. En esta nota de opinión, Andrés García Barrios ...

¡Contribuye en la creación de Recursos Educativos Abiertos!

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Innovación del aula al mercado

Los alumnos de Innovación Educativa concluyen su formación con proyectos prácticos desarrollados para resolver retos reales del sector. Conoce su proceso y la importancia de ...
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En esta entrevista con Vicente Atxa, rector de Mondragon Unibertsitatea, analiza por qué la irrupción de la IA va más allá de una actualización tecnológica ...

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