Edu News

El aprendizaje remoto es más que tecnología educativa

Intentar replicar la experiencia universitaria presencial en las clases en línea es poco probable que se convierta en una estrategia ganadora a largo plazo.

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Universidad de Arizona lanza Campus Global para estudiantes internacionales afectados por COVID-19

El Campus Global de la Universidad de Arizona es una experiencia remota académica para aquellos estudiantes en medio de restricciones de viajes y visas ...

Cómo prevenir y frenar el «zoombombing»

Las funciones implementadas por Zoom ayudan, pero la rápida respuesta de los usuarios es crucial para mitigar los efectos de ataques a las salas ...

¿Qué es el positivismo tóxico?

Mantener una actitud positiva excesiva puede ser dañino para la salud, además de afectar las relaciones interpersonales.

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Zoombombing: Una tendencia en ascenso

Vulnerabilidades en plataformas como Zoom, son aprovechadas por hackers para realizar ataques coordinados en los que abruman usuarios con contenido pornográfico y discurso violento.

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El aprendizaje remoto enfrenta otro reto: el profesorado no está preparado para la enseñanza en línea

El analfabetismo digital, la falta de planificación y la brecha educativa, son obstáculos para el profesorado en medio de una transición de aprendizaje de ...

Navegando la pandemia: Estrategias para lidiar con el caos

Consulta las herramientas que te permitirán elaborar un plan de acción personal para enfrentar los impactos de la pandemia de manera más efectiva y ...

El tiempo de pantalla durante la contingencia

Las familias se han mostrado preocupadas ante la inminencia de un exceso de tiempo frente a la pantalla para sus hijas. ¿Es esto un ...

Impacto y retos en la educación a raíz de la crisis del coronavirus

Compartimos el video del primer webinar #EsHoraDeTransformar la educación: “Impacto y retos en la educación a raíz de la crisis del coronavirus: Del activismo ...

¿Por qué las familias están retirando a sus hijos de la escuela online?

Muchos niños y niñas ya no van a clases en línea durante la cuarentena. Pero esto no es algo necesariamente negativo.

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¿Cómo preparar al profesorado para el futuro?

Peter Mathieson, director de la Universidad de Edimburgo, explica cómo preparar al profesorado para el futuro y aprendizaje digital en las universidades.


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Las materias técnicas en cuarentena

Continuidad no es lo mismo que avance. ¿Por qué sufren más las materias técnicas en tiempo de distanciamiento social?

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