Edu News

Los científicos se unen ante otra epidemia: la desinformación

La comunidad científica lucha en dos frentes, el de la sanidad y el de los contenidos.



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Opinión: Injusticia epistémica en la academia

Existe un desbalance en la forma en que producimos el conocimiento y construimos nuestra percepción del mundo.


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Producción científica china bajo la lupa

En tiempos de alta tensión internacional, el conocimiento puede volverse un arma y los académicos fuentes de información confidencial codiciada.


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Un simple abrazo impacta enormemente el bienestar de los estudiantes

Estudios comprueban que un abrazo puede traer muchos beneficios a la salud y estabilidad emocional de los estudiantes.

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Recomendaciones para escribir un artículo académico

¿Quieres publicar tu experiencia en innovación educativa pero no sabes cómo iniciar? Este artículo es para ti.

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Los eSports como herramienta de aprendizaje

Los videojuegos pueden ser un medio de motivación y comunicación para estudiantes de todos los niveles educativos.


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¿Se debería prohibir la tarea?

Según la OCDE, cuatro horas de tarea por semana es el máximo de trabajo que los alumnos deben llevarse a casa.

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Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, un recordatorio de que aún queda mucho por hacer

Con el objetivo de empoderar a las mujeres, la ONU proclamó el 11 de febrero como el “Día Internacional de la Mujer y la ...

Conviértete en autor de tus propios recursos educativos

Si deseas crear tus propios recursos educativos abiertos (REA), este artículo es una excelente guía de introducción al tema.

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Tres series gratuitas para aprender historia mundial

Con solo tener acceso a Internet se puede aprender historia de forma gratuita.


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Estudio: Uso de las tecnologías digitales para el proceso de enseñanza-aprendizaje en Latinoamérica

Participa en esta encuesta dirigida a docentes y directivos con experiencia docente en educación superior.




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Busca AMLO tirar puentes, ¿rescatará la historia?

Más que cambiar el acomodo de los asuetos, lo que se necesita es una intención seria para recuperar la enseñanza de la historia.

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