){kind=logo}
){kind=icon}
){kind=logo}
){kind=icon}
La mayoría de los docentes se concentran en el desarrollo de las competencias disciplinares, es decir, los conocimientos y habilidades específicas dentro de cada campo disciplinar: matemáticas, ciencias, lengua, historia, etc. Cada materia resulta un compartimiento estanco y cada profesor se limita a esa enseñanza. En cambio, las competencias transversales, como flexibilidad cognitiva, creatividad y pensamiento crítico, suelen quedar relegadas al criterio de cada escuela y de cada profesor y esto representa un enorme riesgo porque son muy pocos los docentes que tienen una verdadera formación pedagógica y una capacitación continua en técnicas didácticas de enseñanza-aprendizaje adaptadas a las generaciones actuales.
En este webinar hablaremos sobre dos competencias transversales: creatividad y pensamiento crítico, y sobre su desarrollo en grupos mayoritariamente de la Generación Z
){kind=icon}
){kind=icon}
Este artículo del Observatorio del Instituto para el Futuro de la Educación puede ser compartido bajo los términos de la licencia CC BY-NC-SA 4.0 
)