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La clave para la transformación de una estructura curricular hacia un modelo de Educación Basada en Competencias, está en la transformación de la práctica de los profesores que tendrán la responsabilidad de implementar un modelo orientado al desarrollo Retos del docente en el modelo educativo basado en competenciasde competencias. Es decir, cambiar su perspectiva de la enseñanza a través de objetivos de aprendizaje en una visión de formación orientada a desarrollar un perfil de competencias de egreso.
Lo anterior, implica la clara consciencia de que las acciones de enseñanza del profesor deben orientarse hacia el diseño de experiencias de aprendizaje vinculadas con la realidad, centradas en el estudiante y orientadas al desarrollo sistemático de los niveles de dominio de las competencias.
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Este artículo del Observatorio del Instituto para el Futuro de la Educación puede ser compartido bajo los términos de la licencia CC BY-NC-SA 4.0 
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