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¡Disfruta el video del webinar hasta el final y compártelo con tus colegas! 👌👍👩🏫👨🏫🎞️🍿🎦
La profesora Regina Freyman, nos brindó esta interesante charla relacionada con el arte de enseñar en tiempos de la Inteligencia Artificial (IA).
En un mundo marcado por la velocidad, la hiperconexión y la fragmentación emocional, la educación enfrenta un desafío urgente: recuperar el asombro, la narrativa y el sentido en la práctica docente. Este webinar surge de la necesidad de resignificar la enseñanza de la lectura y la escritura en la era de la inteligencia artificial, integrando el poder del storytelling con herramientas tecnológicas emergentes.
En este contexto, el proyecto “El Gabinete del Asombro” propone una pedagogía simbólica, narrativa y éticamente lúcida, que devuelva al educador su voz, su criterio y su capacidad para formar polímatas: individuos capaces de conectar saberes diversos y navegar con sentido en tiempos complejos.
Los retos son profundos y compartidos. Para los docentes, implica aprender a integrar tecnologías como la IA generativa sin perder su identidad ni su juicio pedagógico. Para los estudiantes, significa reconstruir la capacidad de narrarse, de crear vínculos y de encontrar propósito en un entorno fragmentado. Y para la sociedad, exige formar ciudadanos con pensamiento crítico, sensibilidad simbólica y una ética del cuidado. Desde el aula, podemos aportar diseñando experiencias que no solo enseñen contenidos, sino que construyan humanidad. Invito a todos los doces a transformar el aula en un laboratorio de subjetividades sostenidas, donde el docente se convierta en un mediador entre datos y sentido, entre tecnología y compasión.
En este video del webinar los docentes conocerán cómo constituir su propio Gabinete del Asombro como brújula pedagógica: seleccionando con intención las herramientas digitales, integrando estrategias narrativas como el monomito o el viaje de la heroína, y aplicando modelos como la triada virtuosa —docente, estudiante e inteligencia artificial— para construir una educación con propósito. Compartiremos ejemplos concretos de actividades, recursos de IA, ejercicios de escritura y lectura simbólica, que ayudarán a los asistentes a diseñar experiencias educativas transformadoras, profundamente humanas y adaptadas al mundo que ya cambió.
Acerca de Regina
Regina Freyman (regina.freyman@tec.mx) – Es docente y creadora de “El Gabinete del Asombro”, un proyecto que une narrativa, emoción e inteligencia artificial para reimaginar la educación.
Camina entre libros y algoritmos, convencida de que el futuro de la educación habita en la intersección entre las humanidades y la tecnología. Su formación híbrida —Licenciada en Lengua y Literatura Hispánicas por la UNAM, publicista por el CECC, y Maestra en Crítica Literaria por la Ibero— refleja desde el inicio su interés por formar una nueva mente. Hoy, su proyecto “El Gabinete del Asombro” reúne sus pasiones: el storytelling como herramienta crítica, la IA generativa como aliada creativa, y la figura del docente como narrador ético en un mundo algorítmico.
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Este artículo del Observatorio del Instituto para el Futuro de la Educación puede ser compartido bajo los términos de la licencia CC BY-NC-SA 4.0 
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