Rose Luckin: debemos perderle el miedo a la inteligencia artificial
Para Rose Luckin es importante que veamos la inteligencia artificial como un aliado para mejorar los niveles educativos y no solo como un distractor en nuestros ratos de ocio.
Pablo Boullosa: “Tenemos que entender la educación como una historia de crecimiento”
En conferencia magistral durante el 5° Congreso Internacional de Innovación Educativa, Pablo Boullosa, escritor, educador y periodista explicó que la narrativa debe tener un papel importante en la educación.
EdTech Park: un espacio para la innovación educativa
Durante el EdTech Park 12 startups de Estados Unidos, Colombia, Chile, Argentina y México presentaron sus proyectos de tecnología educativa.
La misión de las universidades: preparar a los alumnos para la vida a través de una educación vivencial
Líderes universitarios de distintas instituciones hablaron de los retos que están enfrentando y los programas que están realizando para preparar a sus egresados.
Esther Wojcicki: “Debemos dar a los estudiantes el 20% del control en el aula”
La enseñanza del futuro debe estar basada en experiencias, vivencias y socialización. Herramientas idóneas para el desarrollo integral de los alumnos.
Lanza RIE 360 primer producto colaborativo
La Red de Innovación Educativa 360 lanzó su primer producto colaborativo “Perspectivas de la innovación educativa en universidades de México: Experiencias y Reflexiones de la RIE 360” en el CIIE 2018.
“Los profesores deben ser los goleadores”
Durante el panel de vicerrectores “Transformación de experiencias de aprendizajes desde las universidades”, que organizó el Foro Internacional de Innovación Educativa, líderes educativos reflexionaron sobre la importancia del rol del docente en la transformación educativa.
El desafío de innovar en la EGADE
Presentan durante el CIIE la nueva apuesta educativa de la EGADE: el Master en Business Management (MBM), un nuevo programa que busca responder a la aparición de nuevos modelos de negocios disruptivos y ayudar a despegar las carreras de los jóvenes.
Un paseo por la educación del futuro
Más de 3 mil 600 docentes, educadores, profesores y líderes en el área de educación provenientes de 550 instituciones de 32 países participan en el 5to. Congreso Internacional de Innovación Educativa del Tecnológico de Monterrey.
«Todos deberíamos aprender a pensar como científicos para ser capaces de tomar decisiones en situaciones relevantes»
Carl E. Wieman, físico estadounidense ganador del Premio Nobel de Física en 2001, presentó en el 5to. Congreso Internacional de Innovación Educativa (CIIE), su conferencia “Transformation of the teaching of science”.
