COVID-19

Rediseñando la experiencia universitaria entre medidas de distanciamiento social

Las universidades se preguntan si abrirán sus puertas para el otoño y qué tanto afectarán las normas sanitarias en la vida universitaria como se ...

Historias humanas y resiliencia

Hoy más que nunca, nos aferramos a vivir y comprender por qué un virus nos mantiene encerrados, haciéndonos repensar la vida, el trabajo y ...

La pandemia como catalizador de una nueva cultura laboral

El trabajo remoto está forzando un cambio en la rutina laboral y muchas personas se están planteando si desean regresar a la oficina cuando ...

¿Telepresencia? Una forma de aprendizaje digital

La telepresencia es la tecnología que permite ‘transportar’ a un individuo de un espacio físico a otro, a través de una red de telecomunicaciones, ...

Tres desafíos para estudiantes en aislamiento

Las clases no bastan, para mantener motivados a los estudiantes hay que retarlos.

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El aprendizaje remoto es más que tecnología educativa

Intentar replicar la experiencia universitaria presencial en las clases en línea es poco probable que se convierta en una estrategia ganadora a largo plazo.

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Universidad de Arizona lanza Campus Global para estudiantes internacionales afectados por COVID-19

El Campus Global de la Universidad de Arizona es una experiencia remota académica para aquellos estudiantes en medio de restricciones de viajes y visas ...

Formación transversal en tiempos de COVID-19

Más que la digitalización de cursos, el Modelo Flexible Digital del Tec busca transformar la experiencia académica y adaptarla a las exigencias de la ...

¿Qué es el positivismo tóxico?

Mantener una actitud positiva excesiva puede ser dañino para la salud, además de afectar las relaciones interpersonales.

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Zoombombing: Una tendencia en ascenso

Vulnerabilidades en plataformas como Zoom, son aprovechadas por hackers para realizar ataques coordinados en los que abruman usuarios con contenido pornográfico y discurso violento.

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Migración digital en cinco pasos

La pandemia por COVID-19 nos enfrentó a un cambio radical: pasar de una educación presencial y calendarizada, a la enseñanza remota de emergencia en ...

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