Estudio: ¿Cómo se deben preparar las universidades para la era de la IA?

Conoce los resultados del estudio publicado por el Digital Education Council (DEC) en colaboración con el Instituto para el Futuro de la Educación del Tecnológico de Monterrey, en el que participaron 29 universidades de América Latina, sobre el uso de la IA en la educación.
“La IA es la nueva salsa picante de la educación”

El panel “Tendencias en innovación educativa en la educación superior: cuatro perspectivas”, que se llevó a cabo en el IFE Conference 2026, explora tendencias de vanguardia en innovación educativa a partir de las perspectivas de especialistas de México, España, Canadá y Chile.
Opinión | La inteligencia artificial es el espíritu de la humanidad

Hoy en día se lee y escribe más que nunca (aunque no sean necesariamente libros). La escritura y la lectura siguen siendo una gran oportunidad para conectar con otro espíritu.
Catalina Londoño: “Más que detección, necesitamos herramientas que promuevan el uso responsable de la IA”

Turnitin lanza “Clarity”, una nueva herramienta diseñada para promover la alfabetización y el uso responsable de la IA.
Herramientas de IA para educación básica

El campo de la IA en educación nos brinda herramientas útiles para crear entornos de aprendizaje tecnológicos y dinámicos potenciados por sistemas inteligentes. Descubre cómo se clasifican estas herramientas y algunos ejemplos de estas aquí.
¿Cuánto tiempo nos queda para entender a la IA?

Conforme avanza la tecnología, los sistemas se vuelven más complejos y superinteligentes, traspasando la inteligencia humana, lo que lleva a varios expertos a preguntarse, ¿cuánto tiempo nos queda para entender a la IA y cómo lo vamos a resolver?
Nuevas implicaciones éticas de la IA generativa

Las herramientas de IA generativa no solo han abierto nuevas posibilidades de automatización y productividad, sino que los riesgos e implicaciones éticas se han diversificado desde su creación.
Pasos para crear un chatbot educativo personalizado con Poe

Lo más importante es que el diseño del chatbot lo realiza el propio docente, considerando las restricciones o condiciones que funcionen mejor para sus estudiantes. Podemos crear chatbots educativos para diferentes materias, con actividades que impulsen la reflexión, el aprendizaje autónomo y la comprensión profunda de los temas.
¿La IA generativa puede dañar el aprendizaje?

¿Está la comunidad educativa preparada para integrar la IA generativa sin perder su esencia? Descubre sus beneficios, limitaciones y recomendaciones.
La IA en el aula y sus desafíos urgentes

En este webinar conocerás los riesgos más comunes del uso pasivo de la IA, pero también descubriremos formas en que esta tecnología puede convertirse en una aliada del pensamiento crítico y el aprendizaje activo. Asimismo, compartiremos una mirada realista, crítica y propositiva sobre el uso de IA en la educación media superior y superior.