Cómo evitar el aislamiento y soledad durante el distanciamiento social
Es justo en estos momentos donde necesitamos fortalecer más que nunca las conexiones humanas, aunque no sean cara a cara.
Inteligencia emocional en tiempos de pandemia
Ante la incertidumbre que crea el nuevo coronavirus (COVID-19), la inteligencia emocional se vuelve clave para mantener la calma.
El sedentarismo causa depresión en los adolescentes
Un estudio demuestra que, conforme crecen los adolescentes, se vuelven más sedentarios y aumentan sus síntomas de depresión.
Opinión: Pedagogía Queer y bullying
La diversidad en el aula es algo positivo, el acoso escolar no.
¿Por qué la hipervigilancia no es una solución para las escuelas?
Desde mochilas transparentes obligatorias hasta policías en instituciones educativas, son la norma en muchas escuelas hoy en día.
¿Qué es la inteligencia social y por qué deberían enseñarla en las escuelas?
Son pocas las instituciones educativas que han comprendido el valor de la inteligencia social como herramienta de comunicación y trabajo. En la era de la automatización, habría que considerar la adición de programas educativos que la entrenen.
Compañeros animales: ¿Pertenecen en el aula?
Más que mascotas, los animales pueden ser grandes aliados en la enseñanza de habilidades socio-emocionales.
En el descanso también se aprende, ¿por qué el recreo es tan importante como las clases?
La mejor solución para formar individuos con mejores capacidades sociales y emocionales podría estar en el espacio menos pensado, el recreo.
¿Por qué la traducción es un recurso didáctico valioso?
El ejercicio de traducir de un idioma a otro desbloquea y facilita la práctica de la lectura comprensiva, procesamiento de datos, habilidades lingüísticas, sociales y emocionales.
Ansiedad: una crisis de salud pública
Muchos estudiantes sufren de ansiedad clínica, ¿hay algo que un docente pueda hacer para ayudar a los estudiantes a sobrellevar la situación?
