¿Puede la educación emocional erradicar el cambio de código social y el síndrome del impostor?
La inteligencia emocional es clave para mitigar desbalances de justicia social y patrones psicológicos en académicos y profesionales.
Así es como los maestros ven a sus directivos
¿Qué piensan realmente los maestros sobre sus directores? ¿Confían en ellos? ¿Están en el mismo canal en el tema de disciplina escolar?
Las 8 tendencias educativas de las aulas del futuro, según Google for Education
Una investigación impulsada por Google explica cómo será la experiencia educativa en los próximos años.
¿Debería renovarse el término “maestro”? Un educador dice que sí
Un educador propone cambiar el término “maestros” por «ingenieros de aprendizaje».
OpenSimon, un kit de herramientas docentes gratuitas desarrollado por Carnegie Mellon
Carnegie Mellon lanza OpenSimon, un conjunto de herramientas, técnicas, contenido y base de código gratuitos destinados a mejorar la docencia.
¿La clave de la curiosidad? Hacer las preguntas correctas
La motivación principal detrás de cada inventor, pensador, filósofo y artista a lo largo de la historia, ha sido la sensación de asombro. ¿Cómo pueden los docentes despertar el mismo tipo de curiosidad en sus estudiantes?
¿Qué motiva a los profesionistas a cambiar de carrera?
Un nuevo estudio busca descubrir los motivos por los cuales las personas cambian de profesión y promover la enseñanza como una carrera prometedora.
El Método de Marie Kondo: inspirando felicidad en el aula
Muchas enseñanzas se pueden aplicar al aula para hacer que “despierte alegría” con el popular Método KonMari.
ScolarTIC, una plataforma gratuita de actualización docente
ScolarTIC, una plataforma educativa centrada en la actividad docente con recursos en idioma español.
“Los profesores deben ser los goleadores”
Durante el panel de vicerrectores “Transformación de experiencias de aprendizajes desde las universidades”, que organizó el Foro Internacional de Innovación Educativa, líderes educativos reflexionaron sobre la importancia del rol del docente en la transformación educativa.
