educación superior
Dr. Nasser Mohamed entrevista RIE 360

Competencias de sostenibilidad y enfoques pedagógicos para la educación

Conoce un marco de referencia para ayudar a los docentes a brindar una educación sostenible más holística conectando competencias en sostenibilidad y enfoques pedagógicos ...

The Chair (La Directora)

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En esta ocasión analizamos cómo la serie The Chair (La Directora) es una representación bastante precisa de lo que es ser una profesora de color ...

Diálogo: Laboratorios remotos

Diálogo en torno a la enseñanza en laboratorios remotos y entornos de simulación en línea y cómo se ha dado su adaptación dentro del ...

Cómo el COVID-19 está transformando los rankings universitarios

La pandemia puede brindar a las universidades chinas la oportunidad de cerrar la brecha con las instituciones estadounidenses.

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Profesor, maestro, instructor… ¿conoces la diferencia?

Maestra, profesora, catedrática... usamos estos términos como si fueran sinónimos pero, ¿lo son?

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Reimaginando la colaboración universitaria global en un mundo poscovid

Las universidades pueden contribuir a la adaptación a la "nueva normalidad" en la era poscovid mediante colaboraciones internacionales en las que compartan mejores prácticas ...

Nuevo informe diseña un ranking universitario basado en el impacto social

El reporte desarrolla ocho indicadores de compromiso cívico que las universidades deben implementar para incrementar su nivel el compromiso social.

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Diálogo: Docencia remota, retos y oportunidades

Diálogo sobre la enseñanza a distancia en línea, la formación del profesorado en habilidades de formación no presencial y las herramientas TIC.


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Diálogo: Virtualización de emergencia COVID-19

Diálogo sobre las potencialidades y desventajas de la virtualización de la educación en tiempos de pandemia.

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Coursera apoya la educación en línea con más de 3800 cursos gratuitos

La plataforma ofrece la posibilidad de escoger entre distintos programas de especialización, diplomados y certificados profesionales de manera gratuita.

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