Tres historias de éxito para inspirarte e innovar en tu práctica docente

¿Has imaginado cómo sería enseñar en forma de avatar, en un metaverso educativo? Y más aún, ¿tus estudiantes realmente aprenderían? Descubre esta y más experiencias exitosas reales que te inspirarán para innovar en tus clases.
La educación que queremos | Robots que escriben como humanos y humanos que escriben como robots

En esta nueva entrega de “La Educación que queremos”, Andrés García Barrios responde a la pregunta sobre cómo enfrentar el riesgo de que los estudiantes usen un chatbot para escribir los que deberían ser sus propios textos.
La educación que queremos | Leer o no leer (libros)

Quienes nacimos en la segunda mitad del siglo XX, aunque honrábamos a los libros, no leíamos nada; las nuevas generaciones leen como hace mucho no se hacía, pero no leen libros.
La educación que queremos | Desaprendizaje

¿Cómo queremos ser educados? En esta primera entrega de la serie LA EDUCACIÓN QUE QUEREMOS, Andrés García Barrios da rienda suelta a su imaginación para contestar esta pregunta tan sencilla y trascendental a la vez.
Reporte 2022: Todo un año de innovación educativa y educación digital en el Tecnológico de Monterrey

Te invitamos a conocer el impacto de las iniciativas del Tec de Monterrey para innovar en la enseñanza-aprendizaje, así como las estrategias de educación digital que enriquecieron las experiencias de nuestros estudiantes durante el 2022.
¿Qué pasa con la educación de las mujeres en Afganistán?

La prohibición educativa contra las mujeres afganas le ha costado al país 500 millones de dólares en el último año.
Repensar el papel de la tecnología para el aprendizaje

Los recursos tecnológicos empleados en la educación ofrecen oportunidades para enriquecer la formación, ¿qué falta por considerar al añadirla al plan de estudios?
El impacto del COVID-19 en las universidades tres años después de la disrupción

A tres años del cierre de las universidades por el COVID-19 ¿cómo siguen las cosas? ¿Qué ha cambiado? ¿Cuáles han sido los aprendizajes?
Aprendizaje Colaborativo del siglo XXI

Fomenta el trabajo colaborativo en clase con herramientas modernas que permitan implementar estrategias didácticas basadas en el trabajo equitativo, el pensamiento visible y el aprendizaje basado en conceptos. Conoce ejemplos reales en este artículo.
Cierran trimestre con propuestas para emprender desde el ámbito educativo

Los alumnos de la Maestría en Emprendimiento Educativo (MTO), del Tec de Monterrey, presentaron sus herramientas educativas en un Demoday con el fin de proponer sus soluciones a problemáticas de aprendizaje. Conoce algunas de las herramientas educativas que se desarrollaron en el marco de la MTO.