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“Dejemos de culpar a las escuelas”: Ger Graus, director global de Educación de KidZania

El director global de educación de KidZania, Ger Graus, reflexiona sobre las aspiraciones de los niños, la globalización del crecimiento, el apoyo continuo al ...

Conoce el modelo educativo exitoso de Singapur

Mike Thiruman, secretario general del Sindicato de Maestros de Singapur, explica el modelo educativo y las condiciones laborales de los docentes del país asiático ...

Si usamos bien la inteligencia artificial podemos pasar más tiempo lejos de las pantallas

Rose Luckin: «Si usamos bien la inteligencia artificial podemos pasar más tiempo lejos de las pantallas»

Rose Luckin, platica con el Observatorio sobre la tecnología en clase, las humanidades y la ética en la educación. ...

Marina Gorbis: “Las personas están redescubriendo el valor de las pequeñas interacciones y comunidades”

Marina Gorbis, directora del Institute for the Future (IFTF), charla con el Observatorio sobre los entornos de emprendimiento.

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Pablo Boullosa: “La curiosidad es como un resorte que te empuja a conocer más”

Pablo Boullosa, escritor, educador y periodista, conversa con el Observatorio sobre la fuerza de la curiosidad en la educación y la importancia de la ...

Carl E. Wieman charla sobre docencia, rankings universitarios y la ineficiencia de los MOOC

Carl E. Wieman, Premio Nobel de Física, charla con el Observatorio sobre la enseñanza, los rankings universitarios y la ineficiencia de los MOOC.

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Sean Gallagher: “Las credenciales alternativas tienden a ser más específicas y enfocadas»

Sean Gallagher, fundador y director ejecutivo del Centro para el Futuro de la Educación Superior y Estrategia de Talento de la Universidad Northeastern, charla ...

Gregory Fenves habla sobre la educación para impulsar la movilidad social

Gregory Fenves, director de la Universidad de Texas en Austin, habla con el Observatorio sobre la movilidad social y cómo preparar a los estudiantes ...

Esther Wojcicki: “Todos los maestros y estudiantes necesitan las habilidades que tiene un periodista”

Esther Wojcicki platica con el Observatorio sobre la importancia de enseñar habilidades de periodismo y tecnología en el aula.

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Xavier Aragay: “El principal freno para que una institución educativa cambie son los directivos”

Todos los involucrados en la educación -profesores, estudiantes, empresas y autoridades académicas- deben hacer un esfuerzo por reimaginar las escuelas y las universidades, pues ...

Pierre Dubuc y el modelo de OpenClassrooms, en entrevista para el Observatorio

Pierre Dubuc, charló con el Observatorio acerca de las características que hacen única a la plataforma que fundó: OpenClassrooms.

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Pablo Navas y los obstáculos de las universidades latinoamericanas ante la innovación, en entrevista para el Observatorio

Pablo Navas, Rector de la Universidad de los Andes, charló con el Observatorio sobre los diversos obstáculos que enfrentan las universidades latinoamericanas frente a la ...

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