Opinión | El futuro de la educación involucra más que tecnología
Innovar en educación no es solo integrar tecnología, sino comprender el impacto que tendrá la forma en que hoy en día se están criando las mentes que ocuparán las aulas del mañana.
Repensar el papel de la tecnología para el aprendizaje
Los recursos tecnológicos empleados en la educación ofrecen oportunidades para enriquecer la formación, ¿qué falta por considerar al añadirla al plan de estudios?
Tres materias para el futuro de la educación superior
Las universidades necesitan enfocarse en repensar cómo enseñar al estudiantado habilidades no solo para ejercer su profesión sino para mejorar su calidad de vida.
El sueño del rector Paul LeBlanc es una universidad que evalúe sin calificaciones
El experto propone medir el aprendizaje tomando en cuenta lo que los estudiantes quieren aprender.
No podemos regresar a la vieja normalidad educativa, dicen exministros de América Latina
Las desigualdades en los aprendizajes se hicieron más evidentes en los últimos 20 meses.
La innovación educativa en la pospandemia, la experiencia de Colombia
La ministra de Educación Nacional de Colombia, María Victoria Angulo, señala que antes de hablar de innovación educativa hay que hablar de conexión en las zonas rurales.
David Garza: «La educación será multidiversa en el futuro»
Arranca la octava edición del Congreso Internacional de Innovación Educativa del Tec de Monterrey con reflexiones y discusiones sobre el futuro de la educación.
Lecturas para la Educación | El futuro de la educación: Edgar Morin
En esta nueva entrega de “Lecturas para la Educación”, Andrés García Barrios reflexiona sobre tres grandes conceptos: futuro, complejidad e incertidumbre, a través de las ideas de Edgar Morin.
El Tec de Monterrey presenta su plan estratégico hacia el 2025
A través de siete iniciativas estratégicas, el Tec de Monterrey enfocará su talento y energía en los próximos años.
El impacto del COVID-19 en la generación Z y su visión del futuro de la educación
Un estudio revela el punto de vista de la Generación Z sobre cómo el COVID-19 afecta su educación y por qué buscarán seguir su propio camino educativo.
