Es hora de hablar sobre ciencia y cómo se está enseñando mal en las escuelas
Según el profesor John Rudolph, enseñar el método científico en las escuelas no es el mejor enfoque para acercar a los alumnos a la ciencia.
¿Qué es la ‘ansiedad matemática’ y cómo se coló en las aulas?
La ‘ansiedad matemática’ no es un trastorno de aprendizaje, pero las consecuencias de esta situación psicológica pueden ser igual de severas.
El Efecto Scully: cerrando la brecha de género en STEM
Según Microsoft, solo el 60 % de las niñas entienden la importancia de las materias STEM en sus objetivos personales y profesionales. La compañía señala la falta de mentores y modelos a seguir como un gran culpable.
Alibaba busca que un millón de mujeres aprendan programación
Alibaba busca capacitar a un millón de mujeres programadoras rumbo al 2030.
Trump lanza plan de educación STEM para ser el líder global en innovación
Donald Trump, anunció un plan de cinco años para llevar la educación STEM a todos los ciudadanos de Estados Unidos.
“La gran asignatura pendiente de Latinoamérica es perderle el miedo a fallar”
En entrevista para el Observatorio, Felipe Rosales, Director General de MakerBot en Latinoamérica, habla sobre el estado de la impresión 3D en el sector educativo.
Busca “Mujeres en STEM, futuras líderes” agentes de cambio
Mujeres en STEM, futuras líderes vuelve a abrir sus puertas para inspirar a jóvenes mexicanas a estudiar carreras relacionadas con Ciencia, Tecnología, Ingeniería o Matemáticas (STEM).
Las mejores prácticas para diseñar cursos en línea de materias STEM
Un estudio revela que el aprendizaje activo, la interacción y un sistema de evaluación sólido son clave para la efectividad del aprendizaje en cursos en línea en los campos de ciencia y tecnología.
¡Necesitamos más mujeres en carreras STEM! Estudio propone cómo alentarlas
Una investigación de Microsoft expone por qué las niñas y las jóvenes pierden el interés en las disciplinas STEM, y ante ello propone medidas para alentarlas.
Maria Klawe habla del rol de la mujer en las carreras STEM, en entrevista para el Observatorio
María Klawe, presidenta de Harvey Mudd College, platicó con el Observatorio sobre el rol de la mujer en carreras STEM.
