Regreso a lo análogo
La saturación de medios digitales ha hecho que los jóvenes se aventuren a usar, crear o consumir medios análogos.
Atención en declive: cómo la tecnología afecta nuestra capacidad de concentración
Nuestra capacidad de atención ha disminuido drásticamente debido a que vivimos en un entorno digital diseñado para captarnos mediante recompensas dopaminérgicas.
Aventuras virtuales en el aula
Los viajes digitales cruzan las barreras de la distancia y la imaginación, al permitirnos transitar sitios históricos y sumergirnos en océanos desconocidos para aprender.
¿Los nativos digitales realmente existen?
Un mito que aqueja al aula y la enseñanza, limitando las oportunidades de desarrollar competencias digitales para miles de aprendientes.
Tecnosolucionismo: ¿medidas acertadas o respuestas reduccionistas?
Optar por soluciones digitales para remediar conflictos sociales profundos no suele reducir desigualdades, sino que las acentúa.
De la distracción a la organización: cuatro apps que convertirán a tu celular en aliado
Tu teléfono puede ser un portal de entretenimiento y distracciones, pero también te ayudará a organizarte y motivarte para sacar adelante todas tus tareas.
Textos alarmistas sobre inteligencia artificial
Andrés García Barrios reflexiona sobre el revuelo de la inteligencia artificial, las preguntas éticas que surgen alrededor de ella y un par de advertencias para la comunidad lectora.
¿Por qué hemos dejado de leer?
Existen muchas razones por las cuales dejamos de leer, sin embargo, el uso constante de la tecnología en nuestra vida diaria ha afectado nuestra capacidad de atención. Te invitamos a saber por qué y cómo regresar al hábito de la lectura.
Estudio revela las ventajas de tomar notas a mano
¿Es mejor escribir en papel o en dispositivos digitales? Un grupo de científicos se han dado a la tarea de definir si tomar notas a mano es mejor que hacerlo de manera digital.
Dislexia y disgrafía en la era digital
El uso del teclado, así como apoyos fonéticos y gráficos, marcan una nueva base de apoyo para los alumnos con problemas de aprendizaje.
