Diseño de clases interactivas en ambientes virtuales de aprendizaje” con el Dr. Eliud Quintero
En este webinar compartiremos estrategias prácticas que te ayuden a diseñar sesiones en línea que faciliten la interacción de los alumnos, participación y la retroalimentación personalizada y oportuna para tus estudiantes Esta sesión compartiremos una perspectiva del aprendizaje en ambientes virtuales. También abordaremos aspectos prácticos para el diseño de sesiones interactivas que promuevan el trabajo […]
Gamificación: de la retórica falsa a la profunda – Armando Zepeda
Este webinar es un taller de inducción a la Gamificación, que tiene el propósito de clarificar mitos y realidades alrededor del tema, dar un breve sustento teórico a su aplicación y compartir consideraciones básicas para empezar a gamificar tu clase. Gamificación es un tema controversial en el ámbito educativo, para algunos docentes es la panacea […]
“La evaluación del aprendizaje en tiempos del Covid-19” con la Dra. Katherina Gallardo
En este webinar platicaremos sobre el proceso de evaluación del aprendizaje, su adaptación e implicaciones en función de las condiciones actuales de confinamiento y estudio en casa. Sin duda, la evaluación del aprendizaje es un tema que siempre ha detonado reflexiones sobre su ejercicio. Ahora con mayor razón, ya que las condiciones de trabajo que […]
“Estrategias docentes para formar en la sustentabilidad” con Gabriela Ortiz Martínez
Este webinar está dirigido a los profesionales de la educación y a todos aquellos interesados en desarrollar competencias en sustentabilidad. Durante la sesión compartiremos la experiencia del proyecto llamado “Creando agentes de cambio hoy”, realizado con el Global Consortium for Sustainability Outcomes (GCSO). Finalista en los premios QS Reimagine Education Awards 2019. Esta sesión en […]
“La meditación para promover el aprendizaje” con Eloisa Heredia
Este webinar está dirigido a todos aquellos interesados en la meditación como recurso para el desarrollo de habilidades de aprendizaje, rendimiento académico y tareas procedimentales en las que participan maestros, profesionales de la educación y todos aquellos interesados en conocer el potencial de la meditación para el bienestar y florecimiento humano. En esta sesión compartiremos […]
“¿Cómo cambiar tu curso presencial a virtual con herramientas abiertas?” con Ken Bauer
En este webinar, el profesor Ken Bauer compartirá herramientas tecnológicas abiertas que pueden usar los profesores para impartir su curso en un formato virtual en dos modos de clase: síncrono y asíncrono, así como su aplicación pedagógica en clase que es lo más importante. Algunas de estas herramientas son: WordPress, OBS Studio, Google Calendar, YouTube […]
Historias humanas y resiliencia – Regina Freyman
Este webinar nos ayudará a descubrir por qué la inteligencia emocional se sostiene sobre la capacidad de contar la mejor historia posible cada vez que nos enfrentamos a un conflicto o a una crisis. Nos ayudará a dar palabras a nuestros alumnos para entender su papel como líderes y artífices del porvenir. Si aprendemos a contar […]
Navegando la pandemia: Estrategias para lidiar con el caos – Luis Gerardo González
El propósito de este webinar es compartir recursos que nos permitan lidiar mejor con los impactos significativos de esta pandemia: el encierro, el temor, trabajar o estudiar desde casa, en fin, continuar con nuestra vida en medio de este caos. También te compartiremos elementos que te ayudarán a elaborar un plan de acción personal y […]
Se buscan profesor@s inspirador@s para la enseñanza de las Matemáticas – Ruth Rodríguez
Este webinar se enfocará en la importancia de sumar expert@s en la enseñanza de las matemáticas para mejorar la educación en todos los niveles educativos. Se presentarán datos relevantes que permitan comprender la situación actual para entender mejor esta problemática en distintos contextos. También se compartirán casos de éxito inspiradores, así como consejos y buenas […]
¿Cómo desarrollar un pensamiento crítico y creativo en alumnos de la Generación Z? – Patricia Caratozzolo
La mayoría de los docentes se concentran en el desarrollo de las competencias disciplinares, es decir, los conocimientos y habilidades específicas dentro de cada campo disciplinar: matemáticas, ciencias, lengua, historia, etc. Cada materia resulta un compartimiento estanco y cada profesor se limita a esa enseñanza. En cambio, las competencias transversales, como flexibilidad cognitiva, creatividad y […]
