Estudio establece normas para el uso de datos educativos

A medida que se almacenan cantidades enormes de datos educativos y se puede rastrear la información del estudiante desde preescolar hasta la universidad, la preocupación sobre el uso indebido de la información está creciendo.

Según un nuevo informe de la National Academy of Education, si información delicada, como problemas de conducta o resultados de exámenes, no se maneja adecuadamente, los estudiantes podrían enfrentar oportunidades de desarrollo limitadas en el futuro.

Para responder a estas cuestiones, los investigadores deben trabajar para informar a padres de familia y estudiantes de la importancia que tienen sus datos para la investigación de alta calidad, que a su vez proporciona evidencia para integrar políticas que aseguren que los estudiantes reciban una buena educación.

El estudio proporciona un marco útil para informar sobre un proyecto de investigación a las partes afectadas:

Recolección: ¿Qué datos se recolectarán, por quién y sobre quién?
Uso: ¿Cómo se utilizarán los datos? ¿Cuál es el propósito de la investigación?
Protección: ¿Cuáles son las protecciones de seguridad para los datos y cómo se restringirá el acceso?
Distribución: ¿Cómo y con quién se compartirán los resultados? ¿Se compartirán los datos para otros fines?

Además, los investigadores deben saber:

Cómo usar y proteger los datos
Leyes y políticas actuales que rigen la privacidad
Preocupaciones sobre la privacidad de los estudiantes, padres y afectados
Cómo abordar los problemas de privacidad
Cómo comunicar los beneficios de la investigación
Lo que no saben, para que puedan pedir ayuda

Utilizando estas herramientas, los expertos pueden obtener datos de calidad con el objetivo de mejorar la enseñanza y el aprendizaje, al tiempo que se garantiza que se aborden los problemas de privacidad.

Alejandro Murillo

Este artículo del Observatorio del Instituto para el Futuro de la Educación puede ser compartido bajo los términos de la licencia CC BY-NC-SA 4.0

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