Proyecto PLaNEA: transformación integral de la secundaria en Argentina
El proyecto PLaNEA, Nueva Escuela para Adolescentes, busca lograr que la escuela secundaria sea más innovadora, abierta, de calidad e inclusiva.
Lo que los videojuegos pueden enseñar a la academia
Analizar qué hace de un videojuego una experiencia tan atractiva, efectiva y motivadora ha ganado terreno en foros internacionales sobre innovación educativa y en las discusiones académicas de los últimos años.
¿Por qué es crucial saber cómo detectar debilidad visual en los estudiantes?
Lo que comúnmente se considera como problemas de conducta o aprendizaje podría tener una solución tan simple como un par de lentes.
Renacimiento de las Humanidades: el valor de enseñar para el mañana
Las Humanidades nos dan habilidades para aprender a aprender. Esta habilidad será esencial en el futuro donde tendremos que ser capaces de reinventarnos constantemente.
¿Qué pasa cuando los gobiernos incrementan el presupuesto educativo destinado a grupos vulnerables?
¿Qué sucede cuando los gobiernos destinan fondos para buscar la equidad educativa? El Observatorio de Innovación Educativa del Tecnológico de Monterrey realizó un análisis al respecto y encontró que en la mayoría de los casos, incrementar el presupuesto con enfoques precisos para atender a estas poblaciones tiene resultados primordialmente positivos.
¿Por qué saber equivocarse es la power skill más subestimada del siglo XXI?
La habilidad de aprender a equivocarse y aprovechar el error como una fuente de aprendizaje, creatividad y generación de soluciones podría ser una de las power skills más necesarias en la era digital.
La cámara de eco y la amenaza al pensamiento crítico-humano
Una solución educativa para contrarrestar los efectos del contenido personalizado y las cámaras de eco es necesaria para mantener el pensamiento crítico y la humanidad de los estudiantes.
Videojuegos: Una herramienta educativa en potencia
Los juegos son típicamente asociados con atributos negativos como la exposición a la violencia y la desconexión con la realidad. Sin embargo, con el diseño y contenidos correctos, pueden ser poderosas herramientas didácticas.
3 estrategias para ayudar a alumnos con dislexia
La dislexia está presente en una de cada 10 personas, pero puede detectarse a tiempo para disminuir su impacto en el proceso aprendizaje.
Geografía: ¿Cómo tomar el rumbo para su aprendizaje?
La enseñanza de la geografía enfrenta retos grandes en el siglo XXI, pero con un enfoque didáctico que convierta el aprendizaje en activo, puede lograrse un gran avance a la reincorporación de las power skills al estudiantado.
