Los estudiantes como agentes de cambio
Las y los universitarios se han caracterizado por la búsqueda de un mundo mejor.
Aprendemos siempre: comentarios al reporte Edu Trends, Aprendizaje a lo largo de la vida
El reporte Edu Trends Aprendizaje a lo largo de la vida, nueva publicación del Tec de Monterrey realizada a través del Observatorio del Instituto para el Futuro de la Educación, ofrece una reflexión crítica sobre lo que hoy llamamos Aprendizaje a lo largo de la vida.
Tec de Monterrey es la universidad número 1 en México y 4 en América Latina
Por segundo año consecutivo, la institución es la mejor del país y se ubicó en cuarto lugar en América Latina.
Ranking THE LATAM 2021: las mejores universidades de Latinoamérica
El Tec de Monterrey se clasificó de nuevo como la universidad número 1 de México, según el ranking de Times Higher Education (THE) Latinoamérica.
Reimaginando la colaboración universitaria global en un mundo poscovid
Las universidades pueden contribuir a la adaptación a la «nueva normalidad» en la era poscovid mediante colaboraciones internacionales en las que compartan mejores prácticas e investigación.
Nuevo informe diseña un ranking universitario basado en el impacto social
El reporte desarrolla ocho indicadores de compromiso cívico que las universidades deben implementar para incrementar su nivel el compromiso social.
La Agenda 2030 y el papel de las universidades latinoamericanas
Las publicaciones recientes de la Red de Soluciones para el Desarrollo Sostenible, ofrecen una guía para las universidades en su camino hacia la implementación de los ODS.
CourseMatch vincula automáticamente cursos universitarios con su equivalente en Coursera
Coursera lanza CourseMatch, un sistema que utiliza machine learning para vincular automáticamente cursos universitarios con su equivalente en MOOC.
Nueve universidades mexicanas unen esfuerzos ante el COVID-19
El objetivo es sumar esfuerzos para hacer más fácil y accesible la transición de estudiantes, profesores y profesoras a la enseñanza digital a distancia, con mejores prácticas.
¿Por qué la academia no es lingüísticamente diversa?
Ante una crisis en las humanidades, la diversificación de lenguajes en la academia puede ser una variable importante a favor.
