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Experiencias pedagógicas y buenas prácticas en la enseñanza.
De profesores para profesores.

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Innovar no es suficiente, si la educación no es integral

Conoce una propuesta que integra cuatro dimensiones que te ayudarán a determinar si un proyecto de innovación educativa en tu clase o en tu institución ...

Eliud Quintero Rodríguez

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Aprendizaje basado en investigación a partir de mini-casos asistidos con IA

Las mini-investigaciones en clase produjeron cambios observables en el compromiso estudiantil, la comprensión conceptual y las habilidades de razonamiento científico. Los estudiantes se sintieron participando ...

Saeed Beigiboroujeni y Jorge Cruz-Angeles

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Experiencias estudiantiles en los intercambios universitarios

La experiencia de vivir un intercambio estudiantil no es solo académica. Conoce las historias de éxito y los obstáculos que han tenido que superar los ...

Laura Gabriela Ríos Contreras

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La IA como compañera de estudio en las clases de negocios

Conoce el uso pedagógico y ético de un tutor académico basado en IA generativa, diseñado desde la óptica estudiantil y la perspectiva del docente, para ...

Dra. Ivis Gutiérrez Guerra y Ares Daniel Rodríguez Castillo

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¿Cómo visibilizar el aprendizaje de los más pequeños?

Las rutinas de pensamiento son un conjunto de preguntas o pasos estructurados que ayudan a los estudiantes a hacer visible su pensamiento y promueven una ...

María Mercedes Chavarría González

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La metacognición que transforma el aula de idiomas

A través de la metacognición podemos acompañar al estudiantado a descubrir su propio potencial, esta práctica favorece la autonomía y la confianza del estudiante. Conoce ...

Enis Kadipinar

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El estilo de comunicación con la IA influye en el aprendizaje

El tono emocional y el estilo de comunicación que utilizan los estudiantes con una IA influyen en su aprendizaje. Conoce los hallazgos de un estudio ...

Maribel Labrado-Antolín

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Convocatoria Abierta

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CecilIA: un chatbot que transformó el aprendizaje de la ingeniería mecánica

Este chatbot me ayudó a eficientizar el tiempo de asesorías uno a uno con el estudiantado. Al fin pude subir el nivel de mis clases ...

Cecilia Daniela Treviño Quintanilla

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«Vibe coding» para docentes: Crea apps educativas con ayuda de IA

Conoce las aplicaciones educativas que pueden crear los docentes con el uso de inteligencia artificial generativa, la pedagogía detrás de estas aplicaciones y una guía ...

Josemaría Elizondo García

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Pedagogía del input consciente para potenciar el pensamiento crítico con IA generativa

En el ámbito educativo, el verdadero potencial de la IA generativa se activa cuando se incorpora con intención, criterio y sensibilidad pedagógica. Esta propuesta busca ...

Yamila Caridad Rodríguez Gómez

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El abandono escolar en escuelas privadas de prestigio

En las escuelas privadas de prestigio, el abandono escolar no suele relacionarse con la falta de recursos económicos, sino con la presión académica, la falta ...

Susana Guadalupe Bringas Correa

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Acompañamiento a docentes universitarios en su primera investigación de aula

Los docentes que se atreven a investigar se vuelven más reflexivos, críticos y seguros. Quienes tenemos el privilegio de acompañarlos en su primera investigación también ...

Catalina Suárez Serrano

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El vínculo entre mentor y mentorado en la etapa de preparatoria

El rol del mentor en la Prepa Tec es muy relevante, es un puente entre la parte académica del estudiante y su experiencia estudiantil. Conoce ...

Mónica Aimeé Hurtado Ochoterena

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STEBE: Competencias digitales e IA, desde la experiencia estudiantil

Esta iniciativa coloca al estudiante como protagonista y coinvestigador en el desarrollo de competencias digitales avanzadas a través de la experimentación activa en entornos reales. ...

Antonio A. González Grez

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Escribir para aprender: la carta al editor en la investigación formativa

“La carta al editor” como estrategia didáctica, facilita la iniciación de los estudiantes en el mundo de la investigación. Por su estructura sencilla, propicia el ...

Gricelda Lizarraga Halanocca y Carmen Rosario Almeyda Barzola

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Didáctica del pensamiento crítico en la educación superior

Desarrollar un pensamiento crítico es una competencia deseada tanto en el ámbito profesional como en nuestra relación con los demás. Conoce una secuencia de cinco ...

Enrique Margery Bertoglia

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Salto de año en estudiantes superdotados, un daño emocional

Conoce un protocolo de detección y atención a estudiantes con Altas Capacidades Intelectuales (ACI) que considera factores como el entorno escolar y familiar del estudiante, ...

Pablo Daniel Virgili Benítez

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Diseña tu camino de aprendizaje con “un currículo para un mundo mejor”

Todo estudiante debería poder diseñar su propio currículo y seleccionar lo que necesite desarrollar, crear, implementar o producir para alcanzar sus objetivos de aprendizaje. Conoce ...